| Italiano |
| esercizi riabilitativi dei sistemi di conversione |
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| Categoria grammaticale |
Sintagma nominale
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| Definizione |
Esercizi che consistono nel caso di un deficit fonologico nella ripetizione di sillabe e di non parole semplici e nella lettura ad alta voce, mentre nel caso di un deficit ortografico in un dettato di sillabe e di non parole semplici.
Esercizi riabilitativi che mirano al ripristino dei meccanismi di conversione grafema-fonema e fonema-grafema e che consistono nel caso di un deficit fonologico nella ripetizione di sillabe e nonparole semplici e nella lettura ad alta voce, mentre nel caso di un deficit ortografico in un dettato di sillabe e di non parole semplici. Se poi entrambi i sistemi sono compromessi al paziente verrà chiesto di leggere ad alta voce, scrivere e ripetere.
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| Fonte definizione |
Vista 2001
Vista 2001
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| Dominio |
Afasia
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| Sottodominio (livello 1) |
Afasiologia
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| Sottodominio (livello 2) |
Neuropsicologia cognitiva
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| Sottodominio (livello 3) |
Riabilitazione dei deficit semantico-lessicali
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| Concetto generico |
Riabilitazione dei deficit semantico-lessicali
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| Concetto specifico |
Ripetizione di sillabe e non-parole semplici, Lettura ad alta voce, scrivere, ripetere, Dettato di sillabe e di non-parole semplici
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| Concetto correlato |
Esercizi riabilitativi del lessico fonologico di output, Esercizi riabilitativi dei lessici di input, Esercizi riabilitativi del sistema semantico
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| Relazione causale |
Deficit fonologico, Deficit ortografico
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| en |
Conversion rules rehabilitating tasks
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| Grado di affidabilità |
3
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